Традиции и иновации се срещнаха в първата среща от Мрежата за добри педагогически практики в Ямбол

 Иновативно начално училище „Св. св. Кирил и Методий“ – Ямбол бе домакин на първата от четири срещи на началните училища от област Ямбол, обединени в Мрежа за споделяне на добри педагогически практики и сътрудничество. Инициативата има за цел да насърчи професионалния диалог между учителите, обмена на успешни образователни модели и прилагането на иновативни подходи в обучението на учениците от начален етап.

Събитието събра директори, старши и начални учители от региона. Сред официалните гости бяха Димитър Димитров – директор на НУ „Професор П. Нойков“ – Ямбол,  Семерджиева – старши начален учител,  Ася Гогуланова – директор на НУ „Св. св. Кирил и Методий“ – с. Завой,  Мариана Гочева – директор на НУ „Св. Климент Охридски“ – с. Крумово, както и педагогически специалисти от партниращите училища.

Акцент в програмата бе откритият урок по български език и литература на тема „Традиции и иновации за едно по-добро бъдеще“, проведен в 3. „б“ клас от г-жа Надежда Хаджиева и г-жа Евгения Паламаркова. Урокът представи един съвременен педагогически модел, в който традиционното знание и дигиталните технологии вървят ръка за ръка.

Чрез емоционални наричания и богато езиково изразяване в първата част на урока учениците представиха български народни обичаи, свързани с четири зимни празника – Ивановден, Йордановден, Благовещение и Баба Марта. Децата демонстрираха отлични познания за символиката на празниците, за посланията им за здраве, благоденствие, пречистване и ново начало, както и за мястото им в българската духовна традиция.

Във втората част на урока традицията бе надградена чрез иновации. Учениците създадоха дигитални книжки с помощта на платформата Storytale на Gemini, като се превърнаха в автори и герои на свои собствени празнични истории. Работата с изкуствен интелект стимулира творческото писане, четивната и функционалната грамотност, както и развитието на дигитални компетентности – ключови умения за учениците на XXI век.

Използването на AI-базирани образователни инструменти даде възможност за индивидуален подход към всяко дете, подкрепи въображението и активното участие в учебния процес и повиши мотивацията за учене. Така часът по български език и литература се превърна във вдъхновяващо преживяване, което показа как съвременното образование може да бъде едновременно модерно и дълбоко свързано с българските културни корени.

Срещата премина в дух на професионално споделяне, обмен на идеи и добри практики, като участниците изразиха удовлетворение от възможността за сътрудничество и очаквания за следващите срещи от мрежата, които ще продължат да надграждат партньорството между началните училища в област Ямбол.